kendi olamamış, bir birey olamamış insandır. belkide kendi olmaya gücü yoktur.

türkiye'de yetişen yeni neslin içinde bulunduğu durumdur. genç nesile bir dine insanın neden ihtiyacı olduğunu anlatamayan bireyler ve devletlerde görülen durumdur. (bkz: oxford üniversitesi)'nde yapılan münazara maçında diğer ülke gençlerinin bu olayları nasıl tartıştıkları ve savunduklarını görebiliriz. genç sayılabilecek Aljezeraa muhabiri (bkz: mehdi hasan)'nın islamı yorumlama biçimi hakkında münazara videosu

Kişinin sizi deli gibi kıskanıp hayatınızın her noktasını bilmek istemesi ama sıkıya gelince serbest bir ilişki isteme olayıdır

Kendi hayatının kaydını tutma isteği ölümlülüğün, gelip geçiciliğin önüne geçmek, kalıcılık sağlamak için bir yol gibidir. Bedeni ya da nesneyi fotoğraflamak bir nevi ölümsüzleştirmek sayılabilir. Aile fotoğrafları da çoğunlukla bu amaç doğrultusunda çekilir; ebeveynlerimizin gençlik fotoğrafların bize dönem hakkında bilgi verirken o yaşlardaki hallerini tanımamızı sağlar, çocukken ailemizle çıktığımız bir tatil fotoğrafına bakınca, o tatilin ne kadar güzel geçtiğini anımsarız. Zamanın karşısında, bellekte silikleşen anıyı canlı tutmak, ölümsüzleştirmek; fotoğraf çekmedeki amaçlarımızdan biri de budur. Kişisel belgecilerin de temel olarak yaptıkları, kendi bellek kayıtlarını tutmak şeklinde yorumlanabilir. Tıpkı insanların yazı ile günlük tutmaları gibi, kişisel belgecilerde günlüklerini görsellikle tutmaktadırlar. Kendi hafızalarının yükünü imgeye bırakmışlardır. Dünyayı ve kendilerini görsellikle anlamlandırırken, bir yanda da unutmanın karşısında durmaya çalışırlar. Bu kendi “ölümlülüklerinin bir envanterini tutmak” gibidir.

(bkz: değişik fanteziler)

4 yıllık lise eğitimi boyunca doğa ve insan ilişkisini öğreten, çevre duyarlılığı kazanılmasını sağlayan, en önemlisi gezgin ruhlarımızı okşayan, yola çıkmamızı, yolda olmamızı sağlayan, keşif güdümüzü harekete geçiren coğrafya dersi için; üniversiteye giriş sınavlarında biçilen değer 6 adet soru... Yani bu demek oluyor ki 4 sene coğrafya dersi gören bir lise öğrencisi, bu dersin karşılığı yılda 1,5 soruya eşdeğer...

Bir kere Dünya vatandaşı olabilmek için önemli bir derstir coğrafya. Ataları gezgin olan bu ülkenin çocuklarına yapılabilecek en kötü şeylerden biridir belki de bu karar. Acilen geri adım atılmalı.

Bir Coğrafya öğretmeni olarak da change.org da bir imza kampanyası başlattım. Destek olmak isteyenler, buyrunuz arkadaşlarım
Change.org imza kampanyası

türkiyede öss, ygs / lys olarak bilinen ve son olarak adı yks olarak değiştirilen sınav tipidir. genel olarak öğrencilerin sınava girdiği düşünülse de sınavın öğrencilere girdiği bilinmeyen bir gerçektir

Fenerliler sevmez,bjkliler sevmez.gsliler sever.hepsini anladimda denizlide yasayan fenerliler neden sevmez.ulan fener istanbul takimi.sen sehrinin takimini destekle,destekle ki feneri denizlide gor.her macina giderim ve cok mucadeleci futbolculari vardir.eski superlig futbolcularin hepsini gormuslugum vardir,maclar sayesinde.cumartesi altinordu maci var.ordada olucam umarim.kulaklari patlatan isligimla meshurumdur bide futbolculari iyi gaza getiririm.

otobüs tıka basa doluysa hayat çekilmez, daralırsın, otobüsten inip otostop çekmemek için mantıklı bir sebep ararsın

Dönüşte eşe dosta en güzel hediye

günümüz menfaat dünyasının ensest jargonu
(bkz: şimdi sen beni öptün ya)